A Csodás percek foglalkozáson bevált
szokásunkhoz hűen ringatós, járó- és ülőgyakorlatokkal kezdtünk, mondókára és
ritmusra, miközben játékos taktilis ingerekkel a testséma fejlesztésére is
hangsúlyt fektettünk. A változatos bőringerekre az egészségesen született és
fejlődő babáknak is szükségük van.
A taktilis szenzoros érzékenység olyan
állapot, amelyben a gyermekek alul- vagy túlérzékenyen reagálnak a tapintási
ingerekre. Ez a jelenség többféle formában jelentkezhet, és jelentős hatással
lehet a gyermek mindennapi életére, kapcsolataira és fejlődésére.
Ezt követően
életkor és képességszint szerinti csoportokban folytattuk a foglalkozást,
amelyek elsősorban a nagymozgások és a beszéd fejlődését támogatták. A tipegő,
már járó gyermekek szenzoros integrációt fejlesztő akadálypályán gyakorolhattak
különböző eszközökkel. A mászó gyermekek nehezített mászóterepen dolgoztak,
ahol több egyensúlyérzékelést fejlesztő eszközt, labdát és gördeszkát
használtunk. A bútorok mellett kapaszkodó gyermekeknél szintén egyensúlyfejlesztés
történt.
A
legkisebbeknél, a 4–5 hónapos babáknál izomtónust szabályozó vesztibuláris
feladatokat, hason fekvést segítő fejlesztést és fejkontrollt alakító
gyakorlatokat végeztünk, amelyeket otthoni tréninggel is támogattunk. Ezt
követően a szülők számára plédben végezhető, átfordulást támogató gyakorlatokat
is bemutattunk.
A szülők
jelzéseire reagálva beszélgettünk a fegyelmezési szokásokról, valamint az
értelmi és képességszintnek megfelelő támogatási lehetőségekről is. A
foglalkozást közös hang-, beszéd- és észlelésfejlesztő otthoni játékötletekkel
zártuk.















Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése
Megjegyzés: Megjegyzéseket csak a blog tagjai írhatnak a blogba.